清末举人,同盟会会员。1917年联合蔡元培、梁启超等48人创立中华职业教育社,提出"使无业者有业,使有业者乐业"宗旨。1945年与毛泽东"窑洞对",提出历史周期率之问。
教育家、思想家,北京大学校长。主张"思想自由,兼容并包",与黄炎培共同发起职教社,推动中国职业教育发展,为近代中国教育改革作出卓越贡献。
思想家、学者,戊戌变法领袖。支持职业教育理念,认为"少年强则国强",参与发起职教社,以思想启蒙推动社会进步,影响深远。
清末状元、实业家、教育家。主张"实业救国""教育救国",在南通创办大生纱厂和多所学校,参与发起职教社,为中国近代实业与教育之先驱。
实业家,中国民主建国会创始人之一。1979年恢复职教社组织活动后任理事长,推动温暖工程,毕生致力于职业教育和实业救国事业。
教育家,全国人大常委会副委员长。长期领导职教社工作,推动温暖工程实施,为下岗职工和贫困地区开展职业培训,心系民生福祉。
近代教育家,字易园,安徽婺源人。1917年与黄炎培等共同发起成立中华职业教育社。曾任南京高等师范学校校长,倡导实用主义教育,主张教育与社会实践相结合,为近代中国职业教育改革开拓先路。
革命烈士,小说《红岩》中"江姐"原型。曾在中华职业学校求学,后投身革命事业,牺牲于重庆渣滓洞监狱,红岩精神永载史册。
出版家、政论家。主编《生活》周刊,宣传抗日救国主张,以犀利文笔唤起民众觉醒,为民族救亡事业鞠躬尽瘁。
使无业者有业,使有业者乐业
双手万能,手脑并用
实业救国,教育救国
国家兴亡,匹夫有责